的经验摸索出来已经时过境迁。我现在为什么不主动对女儿说教？而是要等有一天她确实内 心觉得应该请教我时再说？小孩的成长，大概分两个时期。当孩子还没什么自主意识的时候， 就一定要培养其良好的生活习惯，这样才会让良好的习惯在不知不觉中形成，并在他今后的 生活成为自然。我孩子小的时候，我就缺乏这方面的培养和意识，只是雇个保姆伺候她的生 活起居。如果当时能意识到，只要吩咐保姆一声：孩子力所能及的一定让她自己干，力所不 及的你再从旁协助。没有这样的意识，我们衡量保姆好坏的标准就成了：保姆是否能干。其 实，保姆越能干，就越废了孩子的武功。“坏的习惯最初总是像羽毛一样轻的不经意，时间 一久，会象大山一样压的你无法摆脱。”就会出现这种情况：孩子小时候怎么看怎么可爱，
突然有一天，怎么发现他一身毛病，怎么看怎么不顺眼了。 而一旦孩子有了自主意识，其 实就是树枝已经变成树干，再想强行改变，就容易把树干折断。尤其当孩子再大一些上了初 中，进入青春期，，这时孩子认为的爱和家长给予的爱就出现了极大的分歧。孩子能理解的 爱都是当下的、短期的，比如我想吃什么，我想玩什么，我想干什么。你爱我你就应该随着 我。而家长对孩子的爱是看长期，看未来的，也就是说：你想吃什么，你想玩什么，你想干 什么，这些对你的未来是否有好处，是否有利。当矛盾产生时，家长就试图说明：我不同意 你干这个，是为你将来好！这些对孩子就是废话！就是说教！孩子有抵触不听，大人就气急 败坏。时间一久，分歧越来越大，要么互相不说话，要么说话都带着情绪带着气，一说就吵 架。家长日常自己也不能做到完美，孩子心里会更鄙视你：你就双标。当这一切形成后，家 长的说教其实对孩子就成了噪音。更极端的孩子会觉得：你根本就不爱我，你只是在爱你自 己，我学习好了为了你自己有面子。这样的状态其实已经对立逆反，你越要我向南我越向北。 所以，一旦你觉得你和子女的关系有向这方面发展的迹象和趋势。首先你要转变，我们自己 必须面对现实，无论孩子什么样都首先要和她成为朋友，或至少让他对你不排斥，没有了对 立情绪，你的想法才有可能进入他的耳朵。//一MAN:回复股海中的学徒:的确如此，我记得 书上说巴菲特在把股票分给子女时都说了一句话：要长期持有，千万不要抛出。我记得当时 分股的时候股价好像七、八块钱一股（记忆不一定准）他女儿结婚时就四十多块抛了股票， 买了房子和车子。我估计巴菲特不是无法阻止，而是他分出去的股票也就不再过问了，以他 的性格，该说的说了，就够了。而他女儿可能卖股票的时候也没征求他的意见。同样道理， 我妈有一百多万存款，我姐姐也和我差不多时间九几年就开始炒股。为什么我帮朋友赚了几 千万，却不帮我妈和我姐？其实就是个缘分。我提了，我妈觉得我不靠谱，绝对不能让我把 她的钱投股市。我姐也对我不放心，就算了。同样的，我提了，我朋友愿意让我帮，我就帮 了。 前些天老婆和一帮朋友去新疆旅游，朋友老公开车送她们去机场，算我老婆接了四个 妈妈。早上七点，我女儿送她妈妈下楼上车，然后叮嘱：要注意安全，过马路要看车。 事 后老婆告诉我：就这点事，在去机场的路上四个妈妈一路开始感慨了。这个说：我女儿还在 家睡懒觉呢，别说下楼送我了，连一句再见都没有。那个说：你女儿真懂事都开始操心妈妈 了，我女儿都工作了，从来就没关心过我。 回复夏虫不可语冰-: 女儿小的时候我和老婆都 挺忙，早出晚归的，基本就交给保姆了。记得孩子4 岁多时，我和老婆去旅游（再忙却有时 间旅游），八天时间就让保姆和孩子两人在家。这期间我老婆一直担心女儿会找她，每天晚 上电话回家，保姆都说挺好。回家那天我老婆以为一开门，女儿就会高兴的跑过来。事实是： 我们打开门，保姆和女儿正坐在沙发上玩个什么东西，看到我们回来，保姆起身迎接我们。 女儿只是抬头看了一眼，低下头继续玩。这下她妈妈心里不是滋味了，晚上躺在床上和我说： 没想到女儿对她这么冷淡。其实孩子就是这样，谁陪她久她就和谁亲。//夏虫不可语冰-: 回复一MAN:隔代亲，现在能把这个问题想明白也是有益的，将来怡孙弄乐、天伦之乐。。 小孩最初就是通过模仿大人来学习的，他(她)的性格和行为模式在三岁上幼儿园前就已经开 始形成，行为模式到小学前就基本形成习惯了，所以才会有“三岁看小，七岁看老”的说法 。。 回复大痴丫: 我一个大哥，之前住在上海，他差不多五十岁才要孩子，是托关系把大儿子送 到重点学校。老师三天两头打电话，说孩子上课不认真，还影响到其他孩子。他就三天两头 去学校被老师训：学校对我们老师也有考核，你孩子总拖后腿，也影响我的考核。没办法， 只好低三下四的说好话，又送礼又塞钱的，人家老师还不吃那一套。最后实在没办法，移民 新西兰了。到了新西兰，学校也不考试也没作业了，老师也不和他联系。他有点不习惯了， 于是有一天主动去学校找老师，以示对孩子教育重视。结果把老师吓一跳，以为出了什么事， 待听明白来意，老师舒了口气说：孩子的学习和教育，你们放心的交给学校，不用担心。你 孩子不错，在中国学的课程已经超前很多。我们平时没什么事不打搅家长的，如果我们发现 孩子在学习等方面有问题，这正是我们老师的工作，也是我们应该解决的问题。除非我们发
现孩子有特别的问题，必须家长配合的，我们才会和家长沟通。你们家长安心工作，不要再 来了。//大痴丫:回复一MAN:所以为人父母总是很难做到全面：年轻时候忙着工作有经济能 力，就会陪伴少，亲密关系有缺失；年轻时候忙着陪伴，亲密关系是很好的，但孩子大点了， 诸事需要经济支持时又使不上。不管是哪种，最后是不是只能调整自己的心态，安慰自己做 好的那一方面呢？当然肯定有那么一小拨人能够两者兼顾的。 回复一鸟在手666: 这事怎 么说呢？似乎也不好说哪个更好。似乎我们的教育是：最开始就把所有的孩子都按学习最优 秀去培养，其他的谢兴趣特长也不在意，主抓学习，像我女儿跟不上的，就算掉队了。 国 外的教育似乎是：最开始把所有的孩子都按普通人培养，数学什么的你只要知道最基本的公 式和原理就OK 了，也不会出各种刁钻的题通过考试把学生分出层次。对学习兴趣一般的， 培养一下体育，培养一下音乐或者画画，历史地理人文。然后特别有兴趣学习的同学，会自 己主动在学习上往深里去钻研，最后靠个人的兴趣爱好走出少量学习特别优秀的。//一鸟在 手666:回复一MAN:好像也说明我们的教育制度和教学模式不如新西兰啊。 回复现金流折现 是根本: 要说毕业证值钱，还是我们那会。一毕业国家干部，工资高，包分配。但那时似乎 学习压力也没那么大。同龄人，家长也都很坦然。现在除了个别好大学，很多大学毕业后做 中介，去4S 店卖汽车，跑销售，都是自己找工作，文凭其实没那么值钱。但现在的家长和 老师似乎有一种感觉：孩子不上大学这辈子就完了。